长在红旗下10 (第1/2页)

    进了中学，晚云很快就申请到了每月八元的甲等助学金。这些钱除了伙食费六元五角，还可以剩余一些买日常用品如肥皂、草纸、习字本之类的东西。住宿对每个学生都是免费的。学校又免除了晚云的学、杂费和书本费。晚云再也不用为吃饭发愁了。现在唯一要做的事情就是好好学习。晚云下定决心要当一个好学生，报答国家的抚养和许阿姨、朱老师、小李老师以及许许多多对她有恩的人。

    学校男、nV分班，全部住读，管理十分规范但相对宽松。作为一所解放前就已经在全国十分有名的私立中学，虽然政府于两年前接管改成了公立学校，但骨子里那分优雅和自尊还是在的。相当一部分教职员工是过去留下来的，继续传承着求真、坦诚、务实的校风，兢兢业业，树德树人。新招进的教师也多半来自很好的大学，学业扎实，功夫深厚。行政、后勤部门有一些上面派来的党员g部和转业军人。那个时候作领导的并没有什么官气、霸气和惰X。大家认认真真地工作，和和气气地办事，一心想着如何将学校办得更好，让学生更优秀，各尽其职，心无旁骛。校园里洋溢着团结、奋发、和谐的气氛。

    在这样的环境里，学生们的心智和学业都得到充分发展。晚云更是茁壮成长，个个方面都有了长足的进步。。

    她是俄语科代表。

    晚云喜欢俄语不仅仅是全国正在掀起向苏联老大哥学习的热cHa0。学校毕业班里每年都有保送去苏联的留学生，令她向往。

    她喜欢俄语更多是因为自己的俄语老师。那个高高帅帅的，聪明里透着真诚，倜傥而不风流，一口纯正发音的俄语丁老师几乎迷倒了全班同学，特别是nV同学。初中的俄语学不了多少单词和语法，课文简短而乏味，没多少内容。但丁老师总是可以让每节课变得生动起来，变得丰富多彩，风趣幽默。他给学生们看各式各样的图片，讲一些简单的相关故事，介绍课文的作者和时代背景，做充满情商的游戏。使一种新的语言很自然的就潜入进了学生的生活，成了经常使用的工具，也成了记忆的一部分。

    课外活动的时候，晚云会和一大帮同学跑去找丁老师学唱歌。《同志们勇敢前进》、《祖国进行曲》、《纺织姑娘》、《三套车》、《卡秋莎》、《小路》、《红梅花儿开》、《莫斯科郊外的晚上》等等，好几十首优美动听的苏联歌曲就是那时候学会的。那些产生于战争年代的歌曲，铿锵有力，充满了信念和斗志。同学们受到极大的鼓舞，内心涌动着对祖国、对人民的激情。而一些抒情歌曲则曲调优美、或柔曼舒缓，或热情明快，像泉水一样轻轻地滋润着同学们的心田。乡情、友情、亲情，情感的涟漪在心中DaNYAn。晚云还偶尔会被歌中那些纯真热烈的Ai情倾诉所感动，有一些朦朦胧胧的向往。丁老师拉手风琴bAng极了，酣畅淋漓又柔情似水，不同格调的歌曲在键盘上飞扬，弥漫在空气里。同学们被富于异域情调的音乐旋律包围着，温暖又快乐。

    受丁老师的影响，在以后很长时期一直到rEn，晚云都Ai读俄国。从读高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》，柳·科斯莫杰米扬斯卡娅的《卓娅和舒拉的故事》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，到普希金、契可夫、屠格涅夫、罗蒙洛索夫、莱蒙托夫、果戈理、车尔尼雪夫斯基、陀斯妥耶夫斯基、托尔斯泰、法捷耶夫、肖洛霍夫、马雅可夫斯基……的作品。总之，能够借得到的都读。这些大师们历炼了晚云的灵魂，铸就了她正义、良知、友Ai、俭朴的X格，令她受益终生。

    听说教语文的周老师是着名作家巴金的亲戚，有一次巴金回B市探访也曾到梧桐中学来看过她。有同学说周老师就是《家》里琴的原型。但晚云不信，琴和觉民逃婚成功，两人现在应该生活在一起。但周老师好像没有结婚，洁身一人，X格也b较文静，没有里琴的大胆和泼辣。Ai把故事中和现实里的人物互相拉扯搭配，是中学生特有的想像力，晚云也常常有这样的毛病。

    不管周老师是不是巴金《家》里琴的原型，反正同学们都如此认定了。大家因为喜欢琴的X格和理想，很自然就对周老多了一份敬重。不过，周老师教的语文课大受学生欢迎，主要靠的还是她极其深厚的文学功底和教学经验。课本里历史的、现实的，政治的，文艺的，各类的美文被她一讲解一关联，便变得生动有趣，易于理解。帮助学生分析句法、段落、内容、主题更是得心应手。周老师词汇量之丰富常常令晚云吃惊。如叙述一件事情，在长长的描绘里很少用一样的形容词或副词。用她的话说就是文章是有生命的，得要让它丰满，多姿，活力四S，不能成为g巴巴的Si人。

    ‘如果你形容一个人漂亮，总说她美丽、美丽、美丽，好美丽啊，多倒胃口。你可以用漂亮、美丽，也可以用俊秀、闭月羞花、花容月貌、YAn若桃李、天生丽质、倾国倾城，如此等等，无数的同类词汇等着你，就看你会不会用。这样文章就活了，看起来有变化，不累。’周老师说。

    ‘当然，要做到得心应手，需要平时多下功夫，多读多记。我希望同学们终身读书，读好书。’

    周老师几乎有巴金的所有作品，大部分是作者送的，扉页上有作者亲笔提词。她用最好的牛皮纸包上封面，借给学生看。

    巴金的《激流三部曲》、《Ai情三部曲》、《憩园》、《第四病室》、《寒夜》等一揽子，晚云差不多都是从周老师那里借来看的。

    ‘借给这么多人，你不怕把书弄坏吗？’有一天晚云还书的时候问。

    ‘因为有纪念意义，自己挺Ai惜的，借出的时候也有点担心。不过还好，大家都很小心。书就是拿来读的，读的人越多越有价值。这么多人喜欢巴金，我很欣慰。’

    晚云书看多了，就喜欢上了作文，文章慢慢的越写越顺手。有好几次周老师把晚云写的作文念给全班同学听，还专门进行了解析，有二篇被她贴到了全校